Seit über 20 Jahren bin ich im Schuldienst tätig und leite heute eine Gesamtschule. In meiner Arbeit begleite ich Schulentwicklungsprozesse, unterstütze Führungskräfte und fördere die professionelle Zusammenarbeit in Schulen. Schwerpunkte und Qualifikationen Über 20 Jahre Erfahrung im Schuldienst Leitung einer Gesamtschule Masterabschluss im Schulmanagement Umfangreiche Fortbildungen im Bereich Führung und Schulentwicklung Zertifizierte NLP Practitioner Zertifizierte…

Nach meinem Studium der Sonderpädagogik und dem anschließenden Referendariat in Köln bin ich seit 2013 an einer Förderschule in Bonn tätig. Hier arbeite ich als Klassenlehrer in einer altersgemischten Lerngruppe für Schüler*innen mit dem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung und moderiere kollegiale Fallberatungen. Darüber hinaus bin ich Systemischer Berater (DGSP). Seit 2019 habe ich verschiedene…

Trainerin

Ich bin Sonderpädagogin und habe bis Ende Januar 2026 an einer Förderschule für Emotionale und soziale Entwicklung in Köln gearbeitet. In den fast zehn Jahren Schuldienst (mein Referendariat eingeschlossen) habe ich unterschiedliche Aufgaben übernommen und kennengelernt. So war ich lange Zeit Klassenlehrerin im Team einer “Intensivklasse der Klassen 7-10” und habe dort mit, mich sehr…

Mein beruflicher Weg führte mich vom Studium der Anglistik und Kunsthistorik über eine Bankausbildung zunächst in die globale Finanzwelt, wo ich einige Jahre in verschiedenen Finanzunternehmen im In- und Ausland tätig war. Anschließend bewusster Wechsel von der ‚Marktpsychologie’ über den pädagogischen Bereich hin zur systemischen Therapie. Zunächst Tätigkeit in diversen inner- und außerschulischen Kontexten, unterrichten…

Olaf Albert arbeitet als systemischer Coach und Führungskräftetrainer, v.a. in Bildungs- und Sozialorganisationen. Nach seiner Zeit als Gymnasiallehrer war er auf verschiedenen Ebenen des Bildungs- und Schulsystems in NRW im Bereich Weiterbildung und Führungskräfteentwicklung tätig. Er hat Schulleitungstrainings und -qualifizierungen in Deutschland und für das Auslandsschulwesen konzeptioniert und lehrt an der Universität Siegen. Arbeitsfelder: Emotionscoaching…

Nach meinem Studium der Sonderpädagogik mit den Förderschwerpunkten Lernen und Emotionale und Soziale Entwicklung, habe ich mein Referendariat an einer Förderschule in Köln absolviert. Seit 2017 arbeite ich als Sonderpädagoge im gemeinsamen Lernen an einer Grundschule. Hier unterrichte ich alle Fächer mit Schwerpunkten auf Sport, Mathematik und Deutsch, sowie die Schüler:innenberatung. Seit 2023 bin ich…

Trainerin

Als Schulleitungsmitglied Planung und Organisation aller schulinternen und schulexternen Fortbildungen, Begleitung von Projekten (Schülercoaching; Kommunikationstraining in JS 5, 8 und 10; Lerntraining in JS 5 und 10; Entwicklung der Orientierungsstufe etc.) Systemische Beratung auf verschiedensten Ebenen (Lehrer-Eltern, Lehrer-Schüler, Schüler – Eltern, Lehrer – Lehrer) auf der Basis folgender Weiterbildung/Fortbildung: Systemische Organisationsentwicklung für Schulleitungen bei ISIS…

Schulleiter einer Förderschule für den Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung Ausbildung in systemischer Beratung, systemischer Organisationsentwicklung und Supervision Koordinator für Inklusion mit den Schwerpunkten Beratung von Schulleitungen, Mediation, Planung und Durchführung von Fortbildungsmaßnahmen und –veranstaltungen, Moderator in der Lehrerfortbildung mit dem Schwerpunkten Inklusion, Beratung, Arbeit im Team und Umgang mit herausforderndem Schülerverhalten oder ‚Schüler verstehen…

Waltraud Hummerich ist evangelische Theologin, sie unterrichtete an einem Gymnasium in Wuppertal als Fachlehrerin für Evangelische Religion. Seit 2008 war sie dort auch als Beratungslehrerin tätig und arbeitet seit August 2023 in einer Gemeinde. Im Rahmen ihrer Tätigkeit im Institut ISIS hat sie diverse Ausbildungen absolviert und diese als Systemische Beraterin, Coaching und Supervison (ISIS/…

Regina Bungartz war über 30 Jahre als Lehrerin an verschiedenen Schulen, dabei zweimal an Schulen im Aufbau, tätig. Zuletzt hat sie als Gesamtschuldirektorin gearbeitet und kann sowohl Leitungserfahrung als auch Aspekte der Schulentwicklung in die Seminare zur Organisationsentwicklung einbringen. Zudem war sie viele Jahre als Schulleitungscoach für Qualis – Soest und als Supervisorin und Konfliktmoderatorin…